1. Paseo por el Parque de El Retiro: La visita a Madrid no está completa sin un paseo por el pulmón verde de la ciudad, a cargo de Madrid te Abraza.
2. Crónicas del Madrid Secreto (con Pedro Ortega autor de «Crónica del Madrid Secreto»)
3. Paseo turístico por el eje Prado-Recoletos en lenguaje sencillo. Plena Inclusión Madrid-Fundación ADEMO
4. Eje del Prado: El Museo del Prado, el Thyssen, el Reina Sofía…y mucho más. Un recorrido imprescindible para los amantes del arte (no se visitan por dentro), a cargo de Madrid te Abraza.
5. Puerta de Alcalá-Plaza Mayor: La Puerta de Alcalá, construida para Carlos III en el siglo XVIII, es uno de los monumentos icónicos de la ciudad. Fuente de Cibeles, es uno de los grandes emblemas de la ciudad de Madrid. Puerta del Sol: donde confluyen las calles principales de la capital. Plaza Mayor: esta plaza porticada situada en le casco antiguo de la ciudad es el corazón del histórico Madrid de los Austrias, a cargo de Madrid te Abraza.

• Contribuir a dar visibilidad al año internacional de las lenguas indígenas
• Promover la cooperación, el intercambio de conocimientos y las asociaciones de colaboración entre escuelas afines en todo el territorio español.
• Erigir los baluartes de la paz en la mente de los alumnos de las Escuelas Asociadas, situando los valores y objetivos de la UNESCO en un lugar prominente de la organización, las lecciones, los proyectos y las políticas de las escuelas participantes.
• Poner en relieve los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos.
• Actuar como laboratorio de ideas para estimular pedagogías innovadores y creativas para llevar a la práctica conceptos globales en la escuela.
• Contribuir al logro de los Objetivos De Desarrollo Sostenible (ODS)
• Destacar la importancia de la candidatura del eje Prado- Buen Retiro , como paseo de las artes y las ciencias.
• Sensibilizar desde el aula la importancia del Patrimonio material e inmaterial, así como la sostenibilidad en concreto en la utilización de los plásticos.
• Aportar estrategias para conseguir desde la educación, la equidad de género, el respeto y la tolerancia a través de conductas favorables.
• Presentar e intercambiar experiencias entre escuelas participantes.
• Fortalecer el trabajo de las Escuelas Asociadas a favor de la ciudadanía mundial potenciando desde la educación el compromiso, la participación activa y las conductas democráticas.

• AULA E002: Educación para el Desarrollo Sostenible. Este grupo de trabajo tiene documentación. ¿Deseas consultarla? Pulsa aquí

• AULA E005: Educación para la Ciudadanía Mundial Este grupo de trabajo tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA aquí.

• AULA E003: Educación para el Patrimonio. Este grupo de trabajo tiene documentación. ¿Deseas consultarla? Pulsa aquí.

• Agenda 2030 a cargo de la Alta Comisionada para la Agenda 2030 (aula 103) Este taller ya tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pulsa AQUÍ

• Patrimonio a cargo de la Secretaria General de ICOMOS-Consejo Internacional de Monumentos y Sitios. (aula 104) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• Animación 3D. «Presentación del Patrimonio», a cargo de la Fundación AEÓN (aula 109) Este taller ya tiene documentación, si deseas consultarla PULSA AQUÍ

• Buenas prácticas en Patrimonio a cargo de la Coordinadora del Plan Nacional del Patrimonio Cultural e inmaterial. Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pulsa AQUÍ
  (aula 105)

• «MentorActúa» Institutos históricos (aula 106) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• Ciencia e innovación en las aulas a cargo del  Instituto Histórico Isabel la Católica (aula 108) Este taller ya tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pulsa AQUÍ

• Herramientas y recursos para la inclusión educativa. Plena Inclusión Madrid ADEMO (aula 110) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pulsa AQUÍ

• Metodologías didácticas de las escuelas Waldorf, a cargo de Escuela Libre Micael. (aula 111) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• Los beneficios de la educación musical en la creación de identidad y el desarrollo de las comunidades. El modelo de la Escuela de Música San José Patriarca (Bolivia) y las características del repertorio chiquitano.(aula 112) Este taller ya tiene documentación, si deseas consultarla PULSA AQUÍ

• Patrimonio Inmaterial.  Proyecto Barrio de la Universidad a cargo del IES Lope de Vega (aula 114) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• «Escuelas de la Frontera»: Programa Escuela Intercultural Bilingüe de Frontera, a cargo de la Dirección General del Programa Iberoamericano de la Lengua Portuguesa de la OEI (aula 115) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pulsa AQUÍ

• Aprendizaje digital a cargo de SAMSUNG Educación. Proyecto Asignatura Empatía (aula 116) Este taller ya tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• Innovación AGENDA 2030. La cultura relevante del Siglo XXI y la renovación del currículum con ODS a cargo de la Fundación COTEC y Atlántida (aula 117) Este taller ya tiene documentación ¿Deseas consultarla? PULSA AQUÍ

• Uniendo Lenguas Indígenas con Gestos Internacionales a cargo de la Xabier Prado (aula E001) Este taller tiene documentación ¿Deseas consultarla? Pincha aquí

• Madrid de Galdós 
  • Punto de encuentro: km 0 PUERTA DEL SOL  Pulsa para que te lleve Google Maps
  • Hora: 19:30 h.
  • Contacto: Miriam telf. 659 43 86 44
  • Duración: 2 hrs.

• Barrio de las Letras
  • Punto de encuentro: junto a la escultura de Cervantes en Plaza de las Cortes  Pulsa para que te lleve Google Maps
  • Hora: 19:30 h.
  • Contacto: Juan Carlos telf. 657 84 76 85
  • Duración: 90 minutos

• Mujeres del siglo XX- Les informamos que este paseo ha tenido que ser sustituido por «Madrid plató de cine«, la ruta acaba en le museo Chicote, donde los participantes que lo deseen pueden continuar después de la actividad tomando algo.
  • Punto de encuentro: Plaza Mayor, frente a la Casa de la Panadería  Pulsa para que Google maps te lleve.
  • Hora: 19:30 hrs.
  • Contacto: Pedro tefl.  676 26 22 45
  • Duración: 90 min.

• Madrid Centro
  • Lugar de encuentro: junto a la estatua del Teniente Jacinto Ruíz en la Plaza del Rey  Pulsa aquí para que Google Maps te lleve.
  • Hora: 19:30 hrs.
  • Contacto: Marina 620 72 49 61
  • Duración: 90 minutos.

• Madrid oculto
  • Punto de encuentro: escaleras de la Cripta de la Catedral de la Almudena   Pulsa para que Google Maps te lleve.
  • Hora: 19:30 h.
  • Contacto: María 635 67 99 81
  • Duración: 2 h.

Este año suprimimos los paneles físicos, por lo que cada escuela enviará un vÍdeo contando las actividades relacionadas con Unesco que ha realizado su Centro.

Se debe resumir en 3 minutos la actividad de la escuela durante el curso.